Unser Team

Mag. Antonella Di Natale wurde in Italien geboren und wuchs dort auf. Sie studierte Translations- und Kommunikationswissenschaft an der Universität Wien. Vor der Gründung des Vienna English Preschool arbeitete sie in unterschiedlichen sprachbezogenen Bereichen: als Italienischlehrerin in Rom, als Dolmetscherin in Wien sowie später in der Buchübersetzung und als Dolmetscherin für internationale Organisationen. Darüber hinaus sammelte sie bei Generali, der italienischen Versicherungsgruppe, zusätzliche Erfahrung in Wirtschaft, Organisation und Verwaltung.

Als Mutter zweier Kinder, die bilinguale Schulen besucht haben, und als jemand, dessen beruflicher Werdegang immer eng mit Sprache und internationaler Kommunikation verbunden war, gründete Antonella das Vienna English Preschool mit dem Ziel, Kindern in Wien schon früh Zugang zur englischen Sprache in einem warmen, internationalen und multikulturellen Umfeld zu ermöglichen.

Als Leiterin ist sie in die pädagogische, organisatorische und administrative Weiterentwicklung des Kindergartens eingebunden. Ihre Aufgaben reichen von Organisation, Finanzen und betrieblicher Entwicklung bis zu Aufnahmegesprächen, Elternkommunikation und Familienbetreuung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Auswahl, Einschulung und langfristigen Unterstützung qualifizierter Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, damit das Team sich fachlich weiterentwickeln und den Kindern dauerhaft eine hohe Qualität an Betreuung und Bildung bieten kann.

Alexandra Ruhmannseder ist pädagogische Leitung des Kindergartens. Sie arbeitet seit 2006 in der Elementarpädagogik und kennt die unterschiedlichen Entwicklungsphasen der Kinder aus langjähriger praktischer Erfahrung in allen Gruppen.

Nach einer weiterführenden Managementausbildung im Jahr 2019 übernahm sie zusätzliche Leitungsaufgaben. Dazu gehören Organisation, Elternkommunikation, Teamkoordination und vor allem die Sicherstellung eines warmen, strukturierten und entwicklungsfördernden Alltags für die Kinder.

Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Arbeit ist Sprachförderung in Deutsch und Englisch. Sie arbeitet mit allen Gruppen und unterstützt die Kinder dabei, Sprache spielerisch, alltagsnah und ohne Druck zu erleben.

Lorna leitet die Gelbe Gruppe. Sie kommt aus York in England und lebt seit 2012 in Wien. Seit 2015 gehört sie zum VEP-Team und bringt Erfahrung aus der Arbeit mit sehr jungen Kindern und aus dem internationalen Kindergartenumfeld mit.

Ihr pädagogischer Schwerpunkt liegt auf einem sicheren, liebevollen und anregenden Rahmen. Gerade bei den jüngsten Kindern ist es ihr wichtig, dass sie Vertrauen aufbauen, Beziehungen entwickeln und erste Schritte in Richtung Selbstständigkeit machen können.

Lorna hat eine EYFS-Ausbildung abgeschlossen und legt großen Wert darauf, eng mit den Familien zusammenzuarbeiten. Jedes Kind soll sich in der Gelben Gruppe willkommen, verstanden und gut begleitet fühlen.

Natasha kommt aus Südafrika und arbeitet in der Grünen Gruppe. Sie bringt langjährige Erfahrung aus Unterricht, Erwachsenenbildung und der Arbeit mit Kindern unterschiedlicher Altersgruppen mit.

Ihr beruflicher Weg führte sie von Kapstadt über London nach Wien. Im VEP entdeckte sie ihre besondere Freude an der Arbeit mit Kindergartenkindern und absolvierte ein Diplom in Early Childhood Education and Care.

Natasha legt Wert auf eine Umgebung, in der Kinder sich gesehen, ermutigt und ernst genommen fühlen. Als Mutter zweier Kinder bringt sie zusätzlich ein gelebtes Verständnis für bilinguale Erziehung und die Bedeutung früher Sprachförderung mit.

Rizwana kommt aus Birmingham, England, lebt seit vielen Jahren in Wien und ist Mutter zweier Töchter. Sie leitet die Blaue Gruppe und bringt Erfahrung aus Sprachunterricht, Kinderbetreuung und Elementarpädagogik mit.

Nach ersten Erfahrungen als Classroom Assistant in Birmingham absolvierte sie 2010 eine Ausbildung zur Englischtrainerin und unterrichtete Kinder und Erwachsene in Wien. Später vertiefte sie ihre Qualifikation mit einem Diplom in Early Childhood Education and Care.

In ihrer Arbeit stehen Inklusion, individuelle Bedürfnisse und spielerisches Lernen im Mittelpunkt. Sie möchte Kindern einen anregenden, fairen und fröhlichen Rahmen bieten, in dem sie Selbstvertrauen entwickeln und gut wachsen können.

Wayne kommt aus Corby in England und gehört seit 2014 zum VEP-Team. Sein Zugang zur Arbeit mit Kindern ist stark von Musik, Kreativität und praktischer Lernerfahrung geprägt.

Schon früh unterrichtete er Kinder im Gitarrenspiel und entdeckte dabei seine Freude am pädagogischen Arbeiten. Nach Jahren als professioneller Musiker entschied er sich, seine Erfahrung und Begeisterung stärker in die Arbeit mit Kindern einzubringen.

Wayne hat ein EYFS-Diplom abgeschlossen und leitet die Grüne Gruppe. Er bringt langjährige Erfahrung, viele kreative Ideen und einen ruhigen, motivierenden Zugang in den Gruppenalltag ein.

Eszter Monori kommt aus Ungarn und unterstützt die Gelbe Gruppe als Teaching Assistant. Besonders wichtig ist ihr die emotionale Entwicklung der Kinder: Gefühle erkennen, ausdrücken, verstehen und im Spiel verarbeiten zu können.

Sie hat Psychologie studiert und internationale Erfahrung in Malta, Kanada, der Schweiz, Basel und Budapest gesammelt, unter anderem als Au-pair, SEN Teaching Assistant und in einem englischsprachigen Privatkindergarten.

Geschichten, Bewegung, Humor und spielerische Rituale gehören für sie zu einem guten Kindergartenalltag. Als Mutter eines jungen Sohnes verbindet sie fachliche Erfahrung mit einem sehr persönlichen Verständnis für frühe Kindheit.

Veli ist in London geboren und aufgewachsen und unterstützt die Blaue Gruppe als Teaching Assistant. Ihn begeistert an der Arbeit mit Kindern ihre Offenheit, Ehrlichkeit und natürliche Neugier.

Aus der Unterstützung von Familien und der Betreuung von Kindern bringt er Erfahrung, Geduld und Anpassungsfähigkeit mit. Er achtet darauf, jedes Kind individuell wahrzunehmen und herauszufinden, was ihm hilft, sich sicher und beteiligt zu fühlen.

Seine Erfahrungen in einem multikulturellen Umfeld haben ihn geprägt. Offenheit, Respekt und genaues Zuhören sind für ihn wichtige Grundlagen im Umgang mit Kindern und Familien.

Zinnia lebt seit einigen Jahren in Wien und unterstützt die Gelbe Gruppe als Teaching Assistant. Sie ist überzeugt, dass Kinder besonders gut wachsen, wenn sie sich sicher, eingebunden und innerlich beteiligt fühlen.

Kreativität spielt in ihrer Arbeit eine große Rolle. Geschichten, Vorlesen, Erzählen und künstlerische Aktivitäten nutzt sie, um Sprache, Fantasie und Ausdrucksmöglichkeiten der Kinder zu fördern.

Durch ihre Kindheit und Jugend in Kalifornien, Thailand und Schweden bringt sie ein ausgeprägtes Verständnis für internationale und mehrsprachige Gemeinschaften mit. Ihre Erfahrung in Kindergarten, Englischunterricht, Betreuung und Sommercamps fließt in ihren liebevollen Umgang mit den Kindern ein.

Zsofi ist in Michigan aufgewachsen, hat ungarische Wurzeln und lebt seit 2020 in Wien. Sie unterstützt die Grüne Gruppe als Teaching Assistant und bringt ein ausgeprägtes Interesse an Kultur, Gemeinschaft und Bildung mit.

Sie hat Culture, Politics and Society an der Central European University studiert und mehrere Jahre jungen Kindern Ballett unterrichtet. Dabei konnte sie ihre Freude an Bewegung, Kreativität und pädagogischer Begleitung verbinden.

Zsofi schätzt die Vielfalt des VEP und freut sich darauf, Kinder und Familien in einem internationalen Umfeld kennenzulernen und ihren Alltag positiv mitzugestalten.